Witaj w Wbrew Interpretacjom!

Zapraszam Cię nie tylko na zajęcia z języka polskiego, które pomogą Ci przygotować się do egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym , egzaminu ósmoklasisty (E8) albo uporządkować bieżący materiał z lekcji. Trafiasz w miejsce, w którym uczę interpretowania, ale nie wyłącznie dzieł literackich. Przede wszystkim pokazuję, jak interpretować to, co lubisz: muzykę, seriale, filmy i inne współczesne teksty kultury.

📚

Jak wyglądają te zajęcia?

Na moich lekcjach możemy wziąć Twojego ulubionego wykonawcę (albo wykonawczynię) i poszukać w jego (lub jej) utworach motywów, archetypów, idei czy lęków , a następnie sprawdzić, jak blisko niego (niej) znajdują się bohaterowie literaccy.

Bo to, co łączy literaturę i nas - ludzi współczesnych, żyjących w XXI wieku - to doświadczenia, które współdzielimy mimo upływu wieków. Każdy z nas ma marzenia, ale też każdy z nas ponosi porażki. Każdy z nas walczy o swoje idee, a inni dopiero ich szukają. Tym samym staram się udowodnić, że każdy z nas jest trochę Konradem z III części „Dziadów” Adama Mickiewicza i każdy z nas jest trochę Izabelą Łęcką, która pragnie ideałów.

🌿

Kogo wspieram?

Wspieram Uczennice i Uczniów w edukacji domowej (ED) , ale też osoby, które zmagają się z różnymi trudnościami i potrzebują nauczycielki, która będzie wiedziała, kiedy wymagać, a kiedy odpuścić.

Od wielu lat pracuję z osobami w kryzysie psychicznym, dziećmi w spektrum autyzmu oraz osobami neuroatypowymi , m.in. z ADHD, dysleksją, dysortografią czy dysgrafią.

✨

Dlaczego Wbrew Interpretacjom?

Od blisko sześciu lat pomagam Uczennicom i Uczniom w rozwoju, a od czterech działam pod marką Wbrew Interpretacjom. Prowadzę korepetycje, ale też dzielę się darmową wiedzą na Instagramie i TikToku , gdzie pokazuję, jak czytać teksty kultury oraz jak szukać w nich sensów, które mogą być bliskie współczesnej młodzieży.

Wierzę, że edukacja łączy, a nie dzieli , a zdobywanie wiedzy jest ogromnym przywilejem, który pozwala stawać się bardziej wrażliwymi, empatycznymi i wyrozumiałymi ludźmi. Dzięki literaturze nauczyłam się, że świat nie jest czarno-biały, a werdykt nie zawsze jest łatwy do wydania. Właśnie takim podejściem chcę zarażać młodzież.

W tym roku powiększyłam mój zespół o dwie fantastyczne osoby: Amelię i Brunona. Oboje zaskoczyli mnie nie tylko swoją wrażliwością, ale również pomysłowością. Pokazują, że literatura jest przestrzenią do rozmowy na wiele różnych tematów - taką, w której nie ma przegranych ani wygranych, ale jest spotkaniem z drugim człowiekiem i możliwością wyjścia z zajęć z nową myślą.

Masz pytania? Nie bój się zapytać 💬

Masz pytania? Zastanawiasz się, czy zajęcia są na pewno dla Ciebie? Nie bój się zapytać. Na dole strony znajduje się formularz, przez który możesz do mnie napisać. Chętnie odpowiem na wszystkie pytania, ale też zaproszę Cię na lekcję próbną, która pomoże Ci podjąć decyzję.

Zapraszam Cię na zajęcia, które rozwijają, uczą krytycznego spojrzenia na świat, a przede wszystkim inspirują do dalszego odkrywania własnych obszarów zainteresowań.

Ela – nauczycielka języka polskiego
Online i stacjonarnie
125 zł za 70 min

Ela

nauczycielka języka polskiego

Magistra filologii polskiej, nauczycielka języka polskiego, właścicielka Wbrew Interpretacjom, recenzentka książek w dwutygodniku „artPAPIER”, miłośniczka zwrotu ludowego, herstorii oraz literatury XIX i XX wieku.

🎯 Pracuje z:

  • maturą podstawową i rozszerzoną,
  • egzaminem ósmoklasisty,
  • wspiera uczniów w edukacji domowej.
Umów zajęcia
Brunon – korepetytor języka polskiego
Online
110 zł za 60 min

Brunon

korepetytor języka polskiego

Student II roku filologii polskiej. Interesuje się literaturą regionalną, a także historią XIX i XX wieku, polityką oraz prawem, szczególnie międzynarodowym, oraz motywem portretu obywatela w literaturze.

📘 Pracuje z:

  • maturą podstawową i rozszerzoną,
  • egzaminem ósmoklasisty,
  • rozprawkami i interpretacją tekstu.
Umów zajęcia
Amelia – korepetytorka języka polskiego
Online
110 zł za 60 min

Amelia

korepetytorka języka polskiego

Wspiera uczniów w systematycznej nauce, nadrabianiu zaległości i spokojnym oswajaniu materiału. Pomaga w pracy z lekturami, pisaniu i budowaniu większej pewności na języku polskim.

✍️ Pracuje z:

  • maturą podstawową i rozszerzoną,
  • egzaminem ósmoklasisty,
  • rozprawkami i interpretacją tekstu.
Umów zajęcia

✨ Chcesz umówić się na lekcję próbną? Zadzwoń do nas! 📞 501-852-889

Ela

Certyfikaty i osiągnięcia

Wykształcenie, doświadczenie i działalność zawodowa.

  • Magistra filologii polskiej.
  • Właścicielka Centrum Edukacyjnego Wbrew Interpretacjom.
  • Recenzentka książek w dwutygodniku „artPAPIER”.

Brunon

Certyfikaty i osiągnięcia

Wykształcenie, doświadczenie i działalność zawodowa.

  • Kurs z certyfikatem „Filozofia nauki” (Copernicus College, UJ).
  • Kurs z certyfikatem „Wprowadzenie do neurobiologii” (Copernicus College, UJ).
  • Kurs z certyfikatem „Zagadnienia psychiatrii i psychologii klinicznej” (Copernicus College, UJ).
  • Kurs z certyfikatem „Wprowadzenie do psychologii poznawczej” (Copernicus College, UJ).
  • Uczestnictwo bierne w konferencji „Życie pisane. Biografie i egodokumenty w badaniach humanistycznych” (Wydział Filologiczny Uniwersytetu Łódzkiego).

Amelia

Certyfikaty i osiągnięcia

Informacje o certyfikatach i osiągnięciach zostaną uzupełnione.

❓FAQ - Najczęściej zadawane pytania

Jak wyglądają zajęcia? Co konkretnie się na nich robi?

Zajęcia są dopasowane do poziomu ucznia i celu, do którego dążymy (egzamin, poprawka, nadrabianie zaległości). Pracujemy z arkuszami, analizujemy teksty, piszemy rozprawki i ćwiczymy argumentację. Wprowadzam też testy historycznoliterackie i syntezy z epok. Uczniowie regularnie piszą wewnętrzne testy pisemne i zdają egzaminy ustne, które pozwalają ocenić postęp i nabrać pewności siebie przed prawdziwym egzaminem.

Korzystam z autorskich materiałów, które tworzę w oparciu o aktualne wymagania egzaminacyjne oraz realne potrzeby uczniów. W pracy sięgam również po wybrane zasoby wydawnictw edukacyjnych, oferujące wartościowe i rozwijające zadania. Uczniowie nie muszą kupować żadnych dodatkowych książek — wszystko otrzymują ode mnie.

Zajęcia prowadzone są:

  • w trybie indywidualnym,
  • w parach (np. z przyjaciółką, rodzeństwem lub z nowo poznaną osobą),
  • w małych grupach (do 4 lub do 6 osób).

Standardowo zajęcia trwają 70 lub 90 minut. Uczniowie najczęściej spotykają się ze mną raz lub dwa razy w tygodniu, ale plan zajęć ustalamy indywidualnie – w zależności od potrzeb i terminu egzaminu.

Wspólnie ustalamy cel pracy i regularnie monitorujemy postępy. Uczniowie rozwiązują arkusze, piszą rozprawki, biorą udział w próbnych odpowiedziach ustnych. Wszystko to pozwala zbudować pewność siebie i na spokojnie podejść do egzaminu. Po latach pracy wiem, że regularny, zaplanowany trening daje konkretne efekty — i wyniki.

Jasne, ale tylko przy pełnym zaangażowaniu uczennicy_ucznia. Jeśli uczennica lub uczeń: wykonuje wszystkie zadania domowe, pisze wymaganą liczbę rozprawek, zalicza wewnętrzne testy pisemne i ustne, regularnie powtarza materiał teoretyczny i treść lektur, to wynik na poziomie 70% lub więcej jest jak najbardziej możliwy i realny.

Wszystkie niezbędne materiały — stworzone przeze mnie — są przekazywane uczniowi w uporządkowanej, przystępnej formie. Moim zadaniem jest wspierać, kierować i motywować. Reszta to wspólna praca.

Tak! Wspieram również osoby poprawiające egzaminy w sierpniu — zarówno pisemne, jak i ustne. W takich przypadkach koncentrujemy się na szybkiej diagnozie i konkretnym działaniu. Trenujemy to, co już jest opanowane, ale przede wszystkim pracujemy nad tym, co wcześniej przeszkodziło osiągnąć pożądany wynik. Wiem, że w takich sytuacjach liczy się czas, jasne wskazówki i skuteczne rozwiązania.

Oczywiście! Jeśli uczeń jest niepełnoletni, regularnie przekazuję rodzicom informacje o postępach i zaangażowaniu — zazwyczaj w formie comiesięcznego podsumowania. Na bieżąco informuję również o sytuacjach wymagających większej uwagi, zawsze z wyczuciem i bez wywoływania niepotrzebnego niepokoju. W mojej pracy żadne dziecko nie jest oceniane negatywnie — wspieram jego mocne strony i pomagam w obszarach, które sprawiają największą trudność. Wszystko odbywa się w atmosferze zaufania i współpracy — nie oceniam, tylko szukam rozwiązań.

Wystarczy napisać wiadomość, zadzwonić lub zostawić swoje dane w formularzu — wtedy to ja kontaktuję się z osobą zainteresowaną. Pierwszy kontakt odbywa się telefonicznie i trwa około 15 minut. To krótka rozmowa, podczas której zbieram wstępne informacje o uczniu lub uczennicy: jakie są potrzeby edukacyjne, co sprawia trudność, jaki jest stosunek do przedmiotu, co warto wzmocnić lub nad czym szczególnie popracować.

Następnie umawiamy się na pierwsze spotkanie — online (przez Google Meet) lub stacjonarnie w biurze w Katowicach. Jest to przyjemna lekcja pokazowa, oparta na analizie i interpretacji wybranego tekstu kultury — po to, aby się poznać i sprawdzić, czy jest między nami „chemia”.

Koszt spotkania próbnego to 50 zł. Spotkanie nie jest zobowiązujące — dopiero po uzyskaniu pozytywnej decyzji ucznia lub rodzica przechodzimy do stałej współpracy.

🚀 Rozpocznij naukę
już dziś! ✍️

  • ✓ Odpowiadamy zwykle w ciągu 24h
  • ✓ Pomożemy dobrać najlepszą formę zajęć
  • ✓ Możliwość umówienia lekcji próbnej

📞 Telefon: 501 852 889
✉️ E-mail: biuro@wbrewintepretacjom.pl

    Czego szukasz?