Wbrew Interpretacjom to centrum edukacyjne specjalizujące się nie tylko w przygotowaniach do egzaminów, pracy z lekturami czy pisaniu wypracowań, lecz przede wszystkim w rozwijaniu umiejętności interpretacyjnych oraz krytycznego myślenia. Chcemy pokazywać, że zagadnienia z lekcji języka polskiego są bliższe naszym doświadczeniom, niż mogłoby się wydawać. Ważne są dla nas potrzeby uczniów i uczennic, dlatego często pracujemy również z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Szukamy osoby, która lubi uczyć poprzez doświadczenie i uważną rozmowę z uczennicą i uczniem. Kogoś, kto potrafi tłumaczyć jasno, ale nieschematycznie; kto widzi w języku polskim coś więcej niż zestaw trudnych pojęć, kanon lektur obowiązkowych i nazwisko Adama Mickiewicza powracające przy każdej możliwej okazji.
Jeśli również lubisz przełamywać szkolne schematy, pokazywać literaturę jako przestrzeń do poznawania różnorodnych doświadczeń człowieka i udowadniać, że indywidualny punkt widzenia uczennicy i ucznia może być początkiem dobrej interpretacji, to możliwe, że trafiłaś / trafiłeś do dobrego miejsca.
Potrzebujemy osoby, która swoim zamiłowaniem do języka i literatury pomoże uczennicom i uczniom patrzeć szerzej, odważniej i bardziej świadomie, a jednocześnie pokaże im, jak tę wrażliwość przełożyć na konkretne umiejętności potrzebne w szkole, na egzaminie, a później także w dorosłym życiu.
- przygotowania do egzaminu ósmoklasisty,
- przygotowania do matury podstawowej / rozszerzonej,
- pomocy przy egzaminach poprawkowych i klasyfikacyjnych,
- pisania rozprawek i innych form wypowiedzi,
- bieżącej pomocy szkolnej.
Zajęcia odbywają się online, najczęściej indywidualnie, jak również w parach lub w małych grupach.
- dobrze zna lektury szkolne wskazane w podstawie programowej,
- zna wymagania egzaminacyjne obowiązujące na egzaminie ósmoklasisty oraz maturze,
- zna kryteria oceny wypowiedzi ustnej na egzaminie maturalnym z języka polskiego,
- zna kryteria oceny wypracowania na egzaminie ósmoklasisty oraz egzaminie maturalnym na poziomie podstawowym i rozszerzonym,
- potrafi pracować z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, m.in. z dysleksją, dysortografią, ADHD czy w spektrum autyzmu,
- ma uważność na potrzeby osób doświadczających kryzysu psychicznego,
- umie pracować z wypracowaniami i przekazywać zrozumiałą informację zwrotną,
- potrafi jasno, spokojnie i konkretnie tłumaczyć zagadnienia z języka polskiego,
- lubi pracę z młodzieżą,
- jest terminowa, odpowiedzialna i dobrze zorganizowana,
- chce pracować według wspólnych standardów centrum.
- trwające lub ukończone studia polonistyczne,
- zrealizowana w trakcie studiów specjalność nauczycielska lub ukończone przygotowanie pedagogiczne,
- umiejętność jasnego tłumaczenia zagadnień szkolnych i egzaminacyjnych,
- odpowiedzialność i terminowość,
- gotowość do prowadzenia zajęć online,
- dostępność minimum kilka godzin tygodniowo.
- doświadczenie w prowadzeniu korepetycji,
- doświadczenie w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty lub matury,
- umiejętność sprawdzania wypracowań,
- znajomość wymagań egzaminacyjnych,
- doświadczenie w pracy z uczniami w edukacji domowej,
- status studentki/studenta.
- wynagrodzenie: 55 – 70 zł brutto za przeprowadzenie jednych zajęć,
- pracę online,
- możliwość współpracy na podstawie umowy zlecenia lub B2B,
- grafik dostosowany do potrzeb,
- dostęp do materiałów dydaktycznych,
- wsparcie metodyczne i organizacyjne,
- możliwość prowadzenia zajęć indywidualnych, w parach lub małych grupach,
- stały dopływ uczniów,
- możliwość dłuższej współpracy w rozwijającym się centrum edukacyjnym,
- spokojną, wspierającą atmosferę pracy.
Prowadzisz zajęcia z uczennicami i uczniami przypisanymi zgodnie z Twoją dyspozycyjnością, doświadczeniem oraz poziomem, na którym czujesz się najlepiej. Możesz pracować z uczennicami i uczniami szkoły podstawowej, maturzystkami i maturzystami, a także z osobami potrzebującymi bieżącej pomocy w klasach 6–7 szkoły podstawowej lub 1–3 liceum.
Zależy nam na tym, aby każda uczennica i każdy uczeń byli dobrze zaopiekowani, dlatego pracujemy według wspólnych standardów: tłumaczymy w przejrzysty sposób, porządkujemy wiedzę, pokazujemy schematy pisania wypracowań i dbamy o to, aby uczennica lub uczeń wiedzieli, co robią dobrze, a co wymaga jeszcze poprawy. Wszystko odbywa się w myśl oceniania kształtującego, które ma zachęcać do działania, a nie zniechęcać.
Wypełniasz formularz aplikacyjny.
Analizujemy Twoje zgłoszenie.
Kontaktujemy się z wybranymi osobami.
Umawiamy krótką rozmowę online.
Podczas spotkania lepiej się poznajemy, a także możemy poprosić Cię o wykonanie krótkiego zadania rekrutacyjnego.
Po pozytywnej decyzji ustalamy zasady współpracy i przechodzimy przez wdrożenie.
